杭州養正學校發展規劃

杭州養正學校秉承杭州四中“養正尚德，立人求真”的教育理念，以“激發活力，涵養正氣”為育人目標。具體而言，從養正學校畢業的學生，能夠在學習領域表現優異，在中考成績、學科競賽等方面達到一流水平；同時，通過在校學習，具備良好的人文、科學素養，形成寬厚的國際視野，并能充分展示其個性特長。而教師，則能博雅文明、追求卓越、活力創新。

   學校將被建設成本地區具有生命力、創造力和可持續發展力的學校共同體核心，它將具有超前的設施設備、一流的師資隊伍、現代與傳統雙氣質的學校文化以及積極和諧的家校關系，在本區內外成為一所人民群眾喜聞樂道的優質品牌學校。

    學校的辦學規模為一所包括小學部、初中部以及國際高中部等年段、實施小班化教學的全日制寄宿學校。

    具體發展規劃可分三個階段來實施：

    第一階段：學校初創期（1～3年）

    學校的建設以“高起點”為原則，以“規范”為總體目標，在辦學理念、師資水平、設施設備、管理規范以及生源等方面力求高標準，從而迅速在杭城百姓中形成良好的口碑。

    第二階段：學校成長期（4～6年）

    學校將通過內涵發展，優化教師隊伍建設，形成穩定而優質的師資隊伍；確保優質生源和優秀教學質量，形成具有“養正”特色的課程群，使學生的學習能在良性而積極的生態循環中進行，并為社會進一步認可。

    第三階段：品牌形成期（7～10年）

學校發展的精品化和品牌化。重點打造個體學科教師，引進、培養省特級教師，并使主要學科的教研組隊伍在杭州市形成較大的影響力和輻射力；進一提升生源質量，拓展優秀生源的渠道；建設一支高質高效的管理團隊，完善具有民辦公助學校特色的現代學校管理制度；完善校園文化建設，無論是學校標志性建筑，各種設施設備，還是特色場館（游泳館、科技館、人文中心等），都能體現學校的核心價值和文化追求。